Os diretores dos 27 Núcleos Regionais de Educação da Bahia foram recebidos pelo governador Rui Costa e pelo secretário da Educação do Estado, Walter Pinheiro, nesta terça-feira (14/06). O encontro teve como objetivo unificar os NRE e aproximá-los da Secretaria, para garantir o fortalecimento da educação pública no Estado. Desde que assumiu a Secretaria, há uma semana, Pinheiro vem se reunindo com órgãos ligados à educação para fortalecer e alinhar ações de parceria.

De acordo com o secretário Walter Pinheiro, essa primeira reunião visa firmar um contato mais direto com os diretores dos Núcleos. “Nosso objetivo é derrubar barreiras, estabelecer canais e criar mecanismos de atuação e para isso vamos criar condições para que as melhorias sejam aplicadas”, defende. Ele destaca a importância da atuação dos diretores e o acúmulo de conhecimento destes profissionais. “A atuação destes gestores é prioritária, devemos nos apropriar deste acúmulo de informações para trabalhar no presente e construir o futuro”.

Durante a reunião, todos os diretores apresentaram os principais desafios à frente dos NRE e salientaram a importância do encontro. “Esse encontro foi bastante proveitoso, pois nos trouxe novas esperanças. Foi um momento de diálogo onde tanto o Governador quanto o Secretário da Educação nos ouviu compreendendo nossos anseios e desejos com o comprometimento de dias melhores.” Afirma Isabel Diva Ribeiro de Souza, diretora do NRE de Bom Jesus da Lapa (NRE02).

O encontro teve como objetivo unificar os núcleos e garantir o fortalecimento da educação pública no estado. “Nós queremos aproximar os núcleos regionais e a Secretaria da Educação. O diretor tem que estar empoderado e capacitado para resolver todos os problemas daquela região. Pedimos aos diretores que visitem as escolas, que conversem com os alunos e os líderes de cada escola. A vida do diretor do núcleo tem que ser dentro da escola, para que ele conheça como a palma da mão a realidade de cada unidade que está sob sua coordenação”, afirma o governador Rui Costa.